Odovzdávanie emócií davu nie je ľahká úloha. Ľudia dávajú emocionálne prejavy, aby presvedčili svojich divákov, aby sa cítili určitým spôsobom o predmete. Príkladom je inšpiratívna reč, ktorú tréner dáva svojim hráčom pred zápasom alebo pohyblivým chvástavým členom rodiny počas pohrebu. S cieľom poskytnúť efektívny emocionálny prejav musia verejní rečníci držať pozornosť publika. Váš cieľ by mal byť plánovať nielen to, čo chcete povedať, ale ako to chcete povedať.
Položky, ktoré budete potrebovať
-
počítačový
-
papier
Vyskúšajte historické prejavy, aby ste videli, ako efektívni rečníci ako Martin Luther King Jr a John F. Kennedy používali kadenciu a ich orgány na projektovanie emócií.
Zvážte svoje publikum. Reč na ateistickú študentskú skupinu pravdepodobne bude potrebovať veľmi odlišný jazyk ako jeden pre publikum cirkevných dôchodcov. Napíšte zoznam nádejí, kultúrne zázemie a spoločné skúsenosti publika. Premýšľajte o tom, aké témy evokujú emočnú reakciu vo vašom publiku, aby ste mohli vo svojom prejave použiť tieto spúšťače.
Začnite reč s emocionálnym príbehom. Tým sa zaujme vaše publikum a zoskupí zvyšok reči. To nemusí byť zahrnuté a môže to byť len niekoľko riadkov. Napríklad Ronald Reagan začal svoju reč po národnej katastrofe v roku 1986, keď spomenul smrteľný požiar Apolla 1, ku ktorému došlo pred takmer dvadsiatimi rokmi: "Pred devätnástimi rokmi sme takmer na deň stratili troch astronautov pri strašnej nehode Ale nikdy sme nezmizli astronaut, nikdy sme nemali takú tragédiu a možno sme zabudli na odvahu, ktorú potrebovali pre posádku raketoplánu. " Napriek tomu, že sa nezameriaval na katastrofu Apolla 1, predstavením svojho prejavu s týmto obrazom prezident pripravil svojich poslucháčov, aby pocítili rovnaký šok a smútok v roku 1967.
Nakreslite si zdieľané zážitky a obrázky, ktoré budú slúžiť ako emocionálne podnety. Ak vaše publikum spája symbol s určitým emóciou, viazanie vášho nápadu s touto asociáciou môže v tvojich poslucháčov vyvolávať rovnaké emócie. Oslovte tieto náznaky počas celej reči. V prejave Challenger sa Reagan pokúsil zmocniť šokované rodiny astronautov a povedal školákom, ktorí hrůzou sledovali televíziu ako tragédia: "Budúcnosť nepatrí k slabým, patrí k odvážnym." Challenger posádka nás vtiahla do budúcnosti a budeme ich naďalej sledovať. " Jeho odkazy na rodinu a deti urobili reč osobnejším a povzbudzovali poslucháčov, aby premýšľali o tom, čo by malo pocit, keby pri nehode stratili príbuzného.
Kontrastné emocionálne stavy, vďaka čomu ľudia cítia pozitívne emócie, potom negatívne, potom opäť pozitívne. Týmto spôsobom prinášate svojmu publiku intenzívnejšie emócie každej fázy.
Uzavrite svoj reč s príbehom a skončíte na emóciách, ktoré chcete celkovo vyjadriť. Týmto spôsobom vaše publikum opustí reč v tomto emočnom stave. Reagan ukončil svoju reč Challenger s odkazom na smrť Sir Francis Drake na palube lode pred 390 rokmi a spomenul si odvahu a obetavosť veľkého prieskumníka. Povedal tento príbeh a spojil obete posádky Challengerovej s týmito osobami Drake: "No, dnes môžeme povedať o posádke Challenger: ich odhodlanie bolo, rovnako ako Drake, úplné." Pretože ľudia môžu premýšľať nad dobrými vecami, ktoré prišli z prieskumu sveta, napriek tragédiám, Reagan opustil svoje publikum s pocitom, že strata Challengera nebola márna.
Tipy
-
Metafory, ako sú matky, deti a zvieratá, sú často znakmi pozitívnych emócií. Zvážte použitie klasických príkladov, ako sú tieto. Rovnako nebezpečné zvieratá sú príkladom obrazov, ktoré sú bežne spojené s negatívnymi emóciami.
