Udržiavanie efektívneho a efektívneho podnikania vyžaduje nepretržité školenie zamestnancov. Pri zavádzaní nových technológií, ako sa menia zákony a regulačné predpisy a ako sa objavia lepšie techniky, vzdelávacie inštitúcie, výrobné firmy a maloobchodné a servisné organizácie musia vytvoriť vzdelávacie programy na vzdelávanie zamestnancov o takýchto otázkach. Vypracovanie návrhu na tento typ školenia si vyžaduje plánovanie a pozornosť detailom. Dobrý návrh vysvetľuje potrebu, opisuje aktivity a analyzuje spôsoby, ako overiť účinnosť školenia.
Preskúmajte potrebu školenia. Zistite, aké pozície a oddelenia by tréning ovplyvnil, prečo zamestnanci využijú školenie a ako bude spoločnosť profitovať. Napríklad, diverzifikácia môže umožniť organizácii požiadať o granty alebo podnikať s vládou, ktorá by inak nebola k dispozícii.
Vymenujte špecifické ciele školenia. Tieto ciele vysvetľujú, ako bude tréning ovplyvňovať jednotlivcov, skupiny a spoločnosť ako celok. Napríklad by sa dalo očakávať, že dielňa o uzavretí obchodov v rámci predajného hovoru povedie k zvýšeniu tržieb z predaja.
Preskúmajte rôzne organizácie a jednotlivcov, ktorí dávajú druh programu, ktorý potrebujete. Požiadajte o požiadavky týkajúce sa zariadení a zariadení, nákladov, dostupnosti a referencií. Skontrolujte tieto referencie, či sprostredkovatelia splnili očakávania predchádzajúcich klientov.
Poskytnite možnosti týkajúce sa nákladov, ak si nie ste istí rozpočtom. Ak program moderátora beží celý deň, ale ponúka kratší, hodinový kurz, zoznam oboch v návrhu, aby čitateľ voľby. Nechcete, aby bol váš návrh odmietnutý výlučne na základe prohibičných nákladov.
Uveďte konkrétne aktivity, ktoré sa budú konať. Vysvetlite čo najviac o každej akcii vrátane požiadaviek na priestor, čas a vybavenie, ako aj koľko ľudí je určená pre danú činnosť. Aktivity môžu zahŕňať prednášky, prezentácie programu Microsoft PowerPoint, skupinové brainstorming alebo QA.
Vysvetlite, ako organizácia posúdi efektívnosť školenia. Napríklad pre počítačové tréningy môžu všetci zamestnanci po výcviku s využitím materiálov dokončiť sériu cvičení.
Tipy
-
Opatrne napravte návrh. Chyby v pravopisu a gramatike poukazujú na nedostatok obáv.
