Väčšina vedúcich pracovníkov by súhlasila s tým, že rozvoj zamestnancov zohráva významnú úlohu v úspechu organizácie. Otázkou je, do akej miery k tomu dôjde a ako sa tento vplyv meria. Pochopením a odpovedaním na tieto otázky vedúci predstavitelia firiem môžu určiť spôsoby využitia tohto vývoja pre budúci rast a pozitívne zmeny.
Štruktúrovaný vývoj
Článok z časopisu Priya Ganapati v spoločnosti z roku 2005 uvádza, že 84 percent zamestnávateľov nepoužíva štruktúrované programy rozvoja zamestnancov na posúdenie alebo usmerňovanie vývoja zamestnancov. Spoločnosti, ktoré nemajú takýto rozvojový program, vážne brzdia ich schopnosť určiť vplyv rozvoja zamestnancov na úspech organizácie. Vytvorenie štruktúrovaného rozvojového programu je prvým krokom pri posudzovaní vplyvu rozvoja zamestnancov. Program by mal zahŕňať spôsob merania rozvoja zamestnancov, počínajúc počiatočným hodnotením, po ktorom nasledujú dodatočné hodnotenia v pravidelných intervaloch na meranie pokroku.
Programy ľudských zdrojov
Ďalšou kľúčovou zložkou pri posudzovaní vývoja zamestnancov je schopnosť organizácie viazať svoje aktivity v oblasti ľudských zdrojov na svoje podnikateľské aktivity. Oddelenia ľudských zdrojov sú hlavným prostriedkom, prostredníctvom ktorého môžu zamestnanci absolvovať formálne vzdelávacie programy určené na zlepšenie výkonnosti. Spoločnosti, ktorých oddelenia ľudských zdrojov vytvárajú rozvojové programy navrhnuté špeciálne na zlepšenie výkonnosti zamestnancov v merateľných oblastiach podnikateľskej výkonnosti, môžu ľahšie určiť, aký úspech má vzdelávací program. Napríklad vývoj tréningových programov predaja môže pomôcť pri meraní zmien v predajnom úspechu počas prvých mesiacov práce v porovnaní s tým, čo zamestnanec dokáže urobiť o rok neskôr.
sebahodnotenie
Nie všetky hodnotenia úspešnosti zamestnanca musia byť nevyhnutne kvantifikovateľné a objektívne. Namiesto toho môže samohodnotenie zamestnancami a individuálne hodnotenia orgánov dohľadu zohrávať úlohu pri hodnotení hodnotenia zamestnancov. Vytvorenie formálneho pohovoru alebo procesu prieskumu na preskúmanie vnímaného vplyvu vzdelávania môže poskytnúť účinný spôsob, ako zistiť, či zamestnanci vidia alebo nie vplyv na vlastnú výkonnosť. Ak je celkové vnímanie pracovnej sily zamestnancov pozitívne, poskytuje to istý náznak, že formálne vzdelávanie funguje.
Posúdenia tretími stranami
Ďalším spôsobom potenciálneho merania rozvoja zamestnancov v súvislosti s úspechom organizácie je priniesť externé stanovisko tretej strany, aby bolo možné objektívne posúdiť programy rozvoja zamestnancov a ich vplyv. Mimo analytikov manažmentu a audítorských firiem, ktorí môžu poskytnúť spoločnosti objektívnu analýzu svojich finančných čísel, by mali byť tiež schopní poskytnúť predstavu o vplyve programov rozvoja zamestnancov v tejto spoločnosti.
