Vzdelávacie semináre zvyšujú dôveru zamestnancov, vytvárajú siete zamestnancov, zvyšujú kamarátstvo a poskytujú prístup k zručnostiam potrebným na efektívnejšie a efektívnejšie dosiahnutie cieľov. V dnešnej stále sa meniacej podnikateľskej klíme musia zamestnanci robiť viac s menším počtom zdrojov. Vzdelávacie programy pomáhajú zamestnancom získať nové zručnosti alebo zlepšovať tie, ktoré už majú. Navrhovanie efektívnych vzdelávacích programov si vyžaduje čas a úsilie. Existujú programy, ktoré poučujú jednotlivcov o tom, ako identifikovať medzery a potreby vedomostí zamestnancov, ako aj ako navrhnúť programy na ich riešenie. Avšak niekoľko jednoduchých krokov je všetko, čo mnohí potrebujú robiť svoju prácu dobre.
Určite vzdelávací predmet a ciele plánovaného seminára. Preskúmajte konkrétne potreby, ktorými sa seminár bude riešiť. Cieľ vzdelávania by mal obsahovať informácie o tom, čo účastníci seminára získajú z účasti.
Vytvorte rozpočet a identifikujte dostupné zdroje pre program. To pomáha definovať ciele a vytvárať rozumné očakávania. Zohľadnite všetko od nákladov na materiál, čas dizajnu, časové zapojenie účastníka, dĺžku programu, potrebné školiace miestnosti a poplatky školiteľov.
Rozhodnite sa, ako dlho bude seminár. Plánovanie trojhodinového seminára si vyžaduje iný prístup ako plánovanie celodenného alebo viacdenného seminára.
Vytvárať študijné ciele na základe dĺžky seminára a kľúčových informácií, ktoré sa vyučujú. Čím podrobnejšie môžete byť o študijných cieľoch seminára, tým je pravdepodobnejšie, že ich splníte.
Rozhodnite sa o činnostiach a metódach, ktoré najlepšie dosiahnu vzdelávacie ciele. Niektoré vzdelávacie ciele, ako napríklad prenášanie nového procesu prijímania, sa ľahko premietajú prostredníctvom prednášok. Ďalšie vzdelávacie ciele, ako je napríklad vykonanie efektívneho pohovoru, vyžadujú, aby rodičia, prax a praktické skúsenosti s vyučovacími hodinami priniesli účastníkom značné výhody.
Vytvorte plán na vyhodnotenie úspechu seminára. Vedieť, aký úspech vyzerá a jasne definované úspešné opatrenia pomáhajú tým, ktorí navrhujú programy, vedia, čo fungovalo a čo nie. Návrhári programu by tiež mali rozhodnúť, ako hodnotiť účastníkov.
Po ukončení tréningového seminára vyhodnoťte. Následné kroky s účastníkmi, aby zistili, či našli program užitočný, a vypracovali plán na zistenie, či boli ciele vzdelávania splnené.
Využite všetky informácie z ukončených seminárov, aby ste v budúcnosti lepšie pochopili, ako vytvoriť efektívny seminár. Ak sú naplánované viaceré semináre o tej istej téme alebo hodine, použite každý seminár na úpravu budúcich seminárov, aby ste dosiahli lepšie ciele.
Tipy
-
Výcvikové semináre musia byť zamerané na dosiahnutie maximálneho využitia času a prostriedkov. Zamestnávanie odborníkov z oblasti mimo spoločnosti, ak je to potrebné, sa môže na začiatku zdajú drahé, ale títo odborníci často pomáhajú vytvárať čo najefektívnejšie zasadnutia. Pri pridávaní nových procesov, softvéru alebo nástrojov do každodennej rutiny spoločnosti mnohé oddelenia ľudských zdrojov považujú za vhodné priviesť niekoho zo spoločnosti, s ktorou pracovali, počas procesu nákupu, aby pomohli zamestnancom získať nové systémy.
