Odstupy vedenia sú často vítanou prestávkou od každodennej práce. Poskytujú ľuďom príležitosť spojiť sa s inými odborníkmi. Sprostredkovateľ by mal vyberať aktivity opatrne a uistiť sa, že odrážajú ciele ústupu.
Kompetencie Roleplay
V tejto hre, ktorú opísala Merianne Liteman a jej spoluautori v knihe "Retreats That Work", facilitátor dáva každému účastníkovi vizitku s prázdnym chrbtom. Mali by používať firemné karty, ak sú všetci od jednej spoločnosti; inak používajte prázdne karty. Predstierať, že sa stretli s potenciálnym klientom na obchodnej udalosti, každý by mal sumarizovať jednotlivé kompetencie svojej spoločnosti (alebo sami) krátko na zadnej strane karty za 30 sekúnd. Spoločne by skupina mala kritizovať odpovede.
prezentácia
V tejto aktivite, ktorú popísal Robert W. Lucas v knihe Creative Training Idea Book, si ľudia vyberajú partnerov, pripravujú krátke prezentácie do 15 minút a prezentujú ich partnerom. Pritom si uvedomujú, koľko už vedia o danom probléme a stanú sa pohodlnejšími pri prezentácii a interakcii s rovesníkmi. Partneri by si mali vybrať rôzne témy, z ktorých každá sa zameriava na niečo, o čom dúfajú, že sa dozvie viac v ústupe, hovorí Lucas.
Rozprávanie príbehov
Príbehy môžu často učiť efektívnejšie ako priame pokyny. Lucas navrhuje, aby účastníci rozvíjali svoje vlastné príbehy o skutočných udalostiach na pracovisku a potom im povedali skupinu. Príbehy by mali ilustrovať toľko ponaučení z ústupu vedenia ako je to možné a zapojiť poslucháčov. Účastníci môžu využiť svoje príbehy na motiváciu zamestnancov a naučiť sa, čo robí príbeh efektívnym.
Modelová konštrukcia
Ako navrhuje James M. Kouzes a jeho spoluautorov z "The Leadership Challenge: Activities Book", sprostredkovateľ by mohol mať partnerov a vytvoriť si jednoduchý model pomocou stavebnice. Modely môžu byť čokoľvek; v skutočnosti by sprostredkovateľ mohol vytvoriť vlastný diagram pre štruktúru vytvorenú zo stavebných blokov alebo tyčiniek. Úlovok spočíva v tom, že jeden partner nosí očka, zatiaľ čo druhý partner dáva pokyny. Druhý partner sa nemôže dotýkať materiálov, ale musí sa spoľahnúť na jasné pokyny, rovnako ako partner so zaviazanými očami sa musí spoliehať na dôkladné počúvanie.
Pozitívne myslenie
Silní vodcovia uznávajú a poukazujú na silné stránky v iných, okrem toho, že ponúkajú konštruktívnu kritiku. Po tom, čo sa účastníci navzájom poznajú prostredníctvom iných aktivít a stretnutí, sprostredkovateľ môže vytvoriť kruh a vykonávať klasickú aktivitu. V hádzaní lopty, obyčajne robené pri vodcovských a teambuildingových podujatiach, ľudia stávajú v kruhu a hádzajú medzi sebou penu. Zakaždým, keď ho niekto chytil, musí ho dať niekomu novému, ak je to možné. V tejto aktivite by mali na chvíľu prestať hádzať, a povedať niečo pozitívne o osobe, ktorú chystá hodiť loptu.
